Lees het volledige standpunt hier. Aanbieders van leer-, werk- en stageplaatsen verbieden studenten soms om levensbeschouwelijke kentekens te dragen. Sommige studenten vinden bijgevolg geen stageplek, met alle gevolgen van dien. De Associatie Universiteit & Hogescholen Antwerpen (AUHA) wil in gesprek…
Een brug tussen hoger onderwijs en het werkveld Antwerpen, 19 oktober – Het Antwerpse stadhuis was het toneel van een inspirerend evenement toen het Genius Project officieel werd gelanceerd. Dit initiatief bracht vooraanstaande vertegenwoordigers van het werkveld en het hoger…
Wanneer: op vrijdag 17 november 2023 van 10 tot 13 uurWaar: lokaal E.201 , Stadscampus UAntwerpen, Grote Kauwenberg 2, 2000 Antwerpen Intussen werken we al bijna 20 jaar met EVC in het hoger onderwijs. Na de eerste piek merken we…
Jubileumeditie op 28 september 2023 De voorzitter van de Associatie Universiteit & Hogescholen Antwerpen, de rector van de Universiteit Antwerpen en de algemeen directeurs van de Antwerp Maritime Academy (HZS), de AP Hogeschool Antwerpen en de Karel de Grote Hogeschool…
Leerkrachten willen blijvend bijleren en dan het liefst samen met het schoolteam, dat zijn de belangrijkste bevindingen van een onderzoek dat Karel de Grote Hogeschool samen met AP Hogeschool uitvoerde onder duizend Antwerpse leerkrachten, directies en ondersteuners. Werken rond de…
PRAKTIJKGERICHT WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK | AP HOGESCHOOL ANTWERPEN Expertisecentrum LEERT! Learning and Education Onderzoekslijnen Projectvoorbeeld Smart Contract Local Energy Community In hoeverre kunnen smart contracts de transactie van energietokens tussen de leden van een in Vlaanderen gesitueerde Local Energy Community foutloos…
PRAKTIJKGERICHT WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK | AP HOGESCHOOL ANTWERPEN Expertisecentrum LEERT! Learning and Education Onderzoekslijnen Projectvoorbeeld ESTAFETT () Onderzoekt de impact en effectiviteit van team teaching waarbij meerdere leerkrachten samen een vak voorbereiden, geven of evalueren. Voorbeeld dienstverlening Professionaliseringstraject dat scholen helpt…
